一、新高考综合改革的大背景

2014年出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》建立高考综合改革试点，改革考试科目设置，改革考生录取机制，更好地推进素质教育，增加学生的选择性，分散学生的考试压力，促进学生全面而有个性的发展。通过改革建立分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。

这一轮高考改革之所以称为综合改革，是因为这不仅是一场针对考试方式和考试内容的改革，更是通过教学—考试—招生链条的整体设计，倒逼学生培养模式的变革，既牵动高中教育教学改革，也影响高校招生录取环节甚至是专业培养方案。

二、3+1+2模式

等级分换算公式：

S1、S2分别表示某个等级所对应卷面分区间的下限和上限;，

t1、t2分别表示相应等级的等级分赋分区间的下限和上限;

S0表示相应等级内某考生的卷面分;

to表示相应等级内某考生的等级分。

三、如何把握选科与大学专业

选科组合：

不同的选科组合将影响志愿填报专业的选择，不同的专业对选科有不同的要求，甚至同一个专业，在不同的院校也会有不同的要求，由此可见高一选科的重要性。对于专业的首选科目以及再选科目要求一般有以下类型。

首选科目：

1.仅物理

2.仅历史

3.物理或历史均可

再选科目：

1.选择1科的，表示考生必须选考该科目方可报考

2.选择2科的，一种为“或”的关系，即“考生选考其中1门即可报考”

3.选择2科的，另一种为“和”的关系，即“考生均须选考方可报考”

4.选择“不提科目要求”的，表示考生符合高校提出的首选科目要求即可报考

为了直观了解，以中山大学跟华南理工大学部分专业为例。

在选科过程中，我们根据经验总结了三大误区与三大原则。

误区一：盲目跟风，扎堆选科，很多同学在选科的时候不考虑自身的学习情况以及兴趣爱好，跟风选科。跟风选择的科目自身并不擅长的话就会造成学习困难等问题，从而打击到孩子学习热情，影响到其他科目的学习。

误区二：忽略大学专业选科要求，现在的选科直接关系的志愿填报专业的选择，大学就读的专业更是决定了未来的职业人生方向。所以在选科的时候需要慎重考虑，切不可忽略大学专业的选科要求。

误区三：不着急考虑，将来在做打算。要想科学的进行高考规划，得下不少功夫，得先进行性格测评了解自己兴趣爱好，了解大学专业及就业方向，匹配度如何。尽早进行规划时间越充裕，倘若等到未来再临时抱佛脚，难免会出现各种纰漏。

原则一：成绩最大化，优势学科分析，分数优先、遵循原则。

原则二：机会最大化，在成绩最大化原则上，优先考虑高校招生计划数量的副科组合。

原则三：专业倾向性，1.目标院校及专业设置；2.专业选科科目要求；3、兴趣。

选科规划流程分三步：

第一步，根据自身职业兴趣，初步确定未来想报考的学校和专业（可选5所学校，3-5个专业）。

第二步：针对高校公布的专业选科要求，列出可报考上述学校、专业的科目。

第三步：对适合的专业/科目组，结合本人的学科兴趣、学科实力、老师和家长及专业人士的意见，采取加权评分法进行评估。

我们阳光生涯专注于高中生志愿填报、强基计划、综合评价及生涯规划的专业机构。与国内超过100所著名高校有紧密联系，与国内超过100所顶尖高中进行深度交流，与港澳台高校建立良好关系，熟悉招生模式。

想进一步了解选科或者是需要我们协助的广大师生以及家长，欢迎随时联系我们进行探讨！

联系人：阳光生涯小助手     18927551651