日前，知耕鸟劳动教育与珠三角研学产业发展研究所正式达成战略合作，双方将达成强强联手的合作关系，共同探索劳动教育课程新样态，将知耕鸟劳动教育解决方案中小学劳技课材料包（耗材包\物料包）-知耕鸟“劳动盒子”、农科植物绿色课堂—劳动教育种植包及劳动教育功能室等产品带进更多中小学校校园，进一步打造中小学劳动教育典型案例，形成劳动教育品牌。

珠三角研学产业发展研究所是广东省国典教育改革发展研究院（业务主管单位：广东省社会科学界联合会）直接领导下的研学产业学术研究和专业咨询服务机构。为了更好地服务落实教育部、国家旅游局等 11 部委《关于推进中小学生研学旅行的意见》，牢牢把握珠三角区域一体化协同发展和乡村振兴两大国家战略使命，通过整合研学产业教育资源，不断加强中国历史文化在传承中不断升华，推进研学资源的有效挖掘与保护、合理利用与可持续发展，推动研学产业内容创新、营销联合、管理互动、产业融合，推动珠三角研学产业科学研究与交流，抢抓研学机遇打造珠三角精品研学产业标准化和品牌建设为目标。

珠三角研学产业发展研究所业务范围包括:精品研学产业标准化和品牌建设服务;研学后备人才培训培养服务;研学实践教育基地(营地)策划、建设与规范化管理服务;为高等职业院校人才培养方案提供专家咨询论证服务; 研学基地(营地)综合营销推广服务;劳动综合实践与研学特色课程设计服务;研学产业链建设咨询服务;承担国家教育科研课题研究;为教育主管部门和政府提供教育调查和咨询。

2020年，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，就劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题，细化有关要求。加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，需要加强劳动教育，充分发挥劳动的育人功能。让学生在劳动过程中充分发挥主动性和积极性，全身心参与、手脑并用，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

知耕鸟教育拥有以高校师资为背景的专业课程研发团队，积极开发符合新时代要求的劳动教育产品，探索紧密结合学生生活实际的劳动教育模式，将中小学劳技课材料包（耗材包\物料包）-知耕鸟“劳动盒子”、农科植物绿色课堂—劳动教育种植包及劳动教育功能室等产品富有特色的劳动教育实践产品建设方案带进各地中小学校，打造劳动教育典型案例，为劳动教育助力。

知耕鸟教育打造的中小学劳动教育典型案例——知耕鸟劳动教育实践教室（劳动教育功能教室）包括四大板块——种植养殖实践教室（劳动教育功能室）、传统手工工艺实践教室（劳动教育功能室）、烹饪烘焙实践教室（劳动教育功能室）和“智能制造”科技实践教室（劳动教育功能室），让学生在手工劳作课、烹饪课中掌握生活必备技能，丰富劳动实践体验，体现劳动教育的综合育人价值。

知耕鸟教育推出的劳动教育解决方案——知耕鸟劳动教育农科植物课堂，搭配中小学劳技课材料包（耗材包\物料包）-知耕鸟“劳动盒子”及劳动教育功能室等产品，并提供定制年级竞赛方案或节日活动方案，有效满足学校各年级开设劳动课程的需求，成为家庭和学校开展劳动教育的有力补充。

未来，知耕鸟教育与珠三角研学产业发展研究所将展开全方位深化合作，开启强强联合、合作共赢的新局面。双方将携手为中小学校提供更多元化、更优性能的劳动教育实践产品建设方案和劳动教育实践基地建设方案，共同为推动劳动教育行业健康发展贡献力量。