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《认识地震》 研学课程教案(60分钟)

来源:原创 查看: 时间:12-01 20:35

指导单位:珠三角研学产业发展研究所

编辑单位:衢州莲合研学文化发展有限公司

年龄段:10——12

负责老师:X老师


一、课前准备:(1分钟)地点:暂定

大家好,我是本次研学的指导师,X老师,欢迎大家来体验《认识地震》的研学课程。

关于地震你了解多少?

灾难,可怕,痛苦...

当地震发生时,我们又该如何自救呢?

二、关于“地震”9分钟)地点:暂定

活动目标:

了解地震的知识:地震有哪些危害?  地震是怎么形成的?什么是地震带?什么是地震波?什么是地震震级与烈度?

活动准备:

PPT

提起地震同学们想起什么?

说的很好,地震是对人类生命和财产威胁最大的自然灾难,号称群灾之首。地震的危害是非常巨大的,地震是地球上主要的自然灾害之一。

地震能造成哪些危害呢?

地震是一种破坏力很大的自然灾害,除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外,还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等次生灾害.此外由于地震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人们心理的损害,往往会造成比地震直接损失更大的。

 

1.直接灾害有建筑物与构筑物的破坏。如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等;地面破坏。如地面裂缝、塌陷,喷水冒砂等。山体等自然物的破坏。如山崩、滑坡等,海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏。 

 

2.次生灾害有火灾,由震后火源失控引起;水灾,由水坝决口或山崩壅塞河道等引起;毒气泄漏,由建筑物或装置破坏等引起;瘟疫,由震后生存环境的严重破坏所引起。

地震危害这么大,它是怎么形成的呢?

地球的结构,类似一颗鸡蛋。从外而内可以分成地壳、地幔和地核。地壳就像鸡蛋壳,地幔就像蛋清,地核就像蛋黄。

图片来源于网络,侵删

地球的地壳,其实是一幅巨大的拼图。和我们平时的玩的拼图不同,地球这块拼图的每一片有大有小。这些“拼图片”我们称之为“板块”。

 

图片来源于网络,侵删

 

板块们都以非常缓慢的速度运动。他们移动的速度,就和我们指甲生长的速度差不多,所以我们通常感觉不到板块的移动。

因为移动,两块板块之间挤压着,有时候会形成俯冲(一块的边缘跑到另一块上面去了)。经过长时间的相互作用,当再也无法承受这股力量的时候,地下的岩石层会发生坍塌,由此引发地震。

我们可以看到,地震是由两块板块之间的挤压造成的,那么两块板块交界的地方,就是地震高发的区域,也就是地震频发带。

(板块的挤压,还会形成山脉。世界最高峰珠穆朗玛峰,它所在的喜马拉雅山脉,就是由板块挤压形成的。因为该地区处于板块交界处,因此它也是地震频发地带。)

 

我们国家的疆域辽阔,地震事件很多时候只是我们在新闻上的惊鸿一瞥。但事实上,中国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全球死亡人数超过20万人的地震有8次,其中4次发生在我国。

这一切都源于我国奇特的地理位置。我国地处欧亚大陆东南部,受到了印度 - 澳大利亚板块向北东方向和太平洋板块向西偏北方向的双向挤压。在生活中,两块坚硬物体的碰撞会震的手疼,板块同样如此。因此在这些板块的交界处就会形成了地震频发的地震带,给我们带来严重的灾难。

 

老师问一个问题,为什么其他地方发生地震,相隔很远的地方也能感觉到震动?

对,因为地震波,什么是地震波呢?

我们可以拿一个大脸盆,在脸盆里面放半盆水。待水面平静以后,向中心扔下一颗石子。可以看到水面泛起涟漪,一层层往外传递。

图片来源于网络,侵删

地震也是同样的原理。

地震会产生地震波(纵波、横波和面波),地震波通过地球内部和表层散播开去。所以四川发生地震,北京也感受到了大地的晃动。

我们再仔细观察脸盆里的水,可以发现越接近小石子投入点,波浪越大。随着波浪向四周扩散,浪也会慢慢减小。

地震也是同样的道理。越接近震中,地震强度越高,破坏性也越大。因此震中以及周边的市县所遭受到灾害,比其他地区大得多得多。

地震大小通常可以用震级来表示震级是地震释放能量级别的对数表示。它可通过地震仪记录的地震波的幅度计算得出。

一次地震只有一个震级,震级越高,表明地震释放的能量越多。包括我国在内的世界上绝大多数的国家,都采用的是“里氏震级”标准。

可以把地震想象成地底下埋上了炸药,不同当量的炸药威力不一样,这个炸药的威力就对应了地震震级。

地震震级分为九级,一般小于2.5级的地震人们几乎无感觉,2.5级以上人才有感觉,5级以上的地震会造成破坏。简称震级。

1、一般将小于1级的地震称为超微震。 

2、M≥1级,小于3级的称为弱震或微震,如果震源不是很浅,这种地震人们一般不易觉察,无感觉;

3、M≥3级,小于4.5级的称为有感地震,这种地震人们能够感觉到,但一般不会造成破坏。

4、M≥4.5级,小于6级的称为中强震(如9·7彝良地震),属于可造成破坏的地震,但破坏轻重还与震源深度、震中距等多种因素有关。

5、M≥6级,小于7级的称为强震(如8·3鲁甸地震,2·6高雄地震)。

6、M≥7级,小于8级的称为大地震(如8.8九寨沟地震,4·14玉树地震,4.20雅安地震,7.18俄罗斯堪察加半岛地震)。  

7、M≥88级以及8级以上的称为巨大地震(如5·12汶川地震 

地震烈度:是指地面及房屋等建筑物受地震影响破坏的程度。即地震时地表宏观物体破坏的程度,用“度”来表示。把炸药拿过来,把炸药引爆,炸药上部的房屋可能直接就倒了,震中区烈度最高,破坏最大;100公里以外的房子可能就是摇了摇,距震中越远,烈度越低,破坏程度也越小。可以想象成一个靶子,震中就是靶心10环,外边一点9环,再靠外8环。同样的地震,震中烈度可能是9度,往外50公里可能降低到8度,再往外150公里可能降低到7度。由于地形地质的不同,所以烈度的分布并不是个完美的同心圆,只是大致上遵循着越靠近震中越大的规律。

所以同一次震级的地震,可能造成不同烈度的破坏。

实际工作中为了评定烈度的高低,制订统一的评定标准。中国均按12个烈度等级划分烈度表。

1度:无感-仅仪器能记录到;

2度:微有感-个特别敏感的人在完全静止中有感;

3度:少有感-室内少数人在静止中有感,悬挂物轻微摆动;

4度:多有感-室内大多数人,室外少数人有感,悬挂物摆动,不稳器皿作响;

5度:惊醒-室外大多数人有感,家畜不宁,门窗作响,墙壁表面出现裂纹

6度:惊慌-人站立不稳,家畜外逃,器皿翻落,简陋棚舍损坏,陡坎滑坡;

7度:房屋损坏-房屋轻微损坏,牌坊,烟囱损坏,地表出现裂缝及喷沙冒水;

8度:建筑物破坏-房屋多有损坏,少数破坏路基塌方,地下管道破裂;

9度:建筑物普遍破坏-房屋大多数破坏,少数倾倒,牌坊,烟囱等崩塌,铁轨弯曲;

10度:建筑物普遍摧毁-房屋倾倒,道路毁坏,山石大量崩塌,水面大浪扑岸;

11度:山川易景-房屋大量倒塌,路基堤岸大段崩毁,地表产生很大变化;

12度:毁灭-一切建筑物普遍毁坏,地形剧烈变化动植物遭毁灭;

地震烈度同地震震级有严格的区别,不可互相混淆。震级代表地震本身的大小强弱,它由震源发出的地震波能量来决定,对于同一次地震只应有一个数值。烈度在同一次地震中是因地而异的,它受着当地各种自然和人为条件的影响。如果震源越浅,则烈度一般就越高。

烈度的大小与地震震级相关,但并没有明确的数值关系,而是因为其它条件的不同而不同。简单说,烈度是一个主观性比较强的参数,跟震源深浅、地震类型、地质条件等等都有关系,不同的地震会有不同的情况。正如世界上没有两片相同的叶子,世界上也没有两次相同的地震。同样都是6级地震,一个震中烈度可能是7度,另一个可能会达到8度。

 

三、地震逃生20分钟)地点:暂定

活动目标:

了解地震的前兆;地震预测;如何避险

活动准备:

PPT  

同学们知道地震发生前有哪些征兆吗?

地震前兆指地震发生前出现的异常现象,岩体在地应力作用下,在应力应变逐渐积累、加强的过程中,会引起震源及附近物质发生如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常,地下水位、水化学、动物的异常行为等。概括性称这些与地震孕育、发生有关联的异常变化现象为地震前兆。

地震前兆分为生物异常和自然异常现象

生物异常现象

 

几千年来,出现了许多关于动物预感地震的谣传,鲶鱼疯狂游动,鸡停止下蛋,蜜蜂离开蜂巢等等。无数的动物主人声称目睹了它们地震前奇怪的行为。动物感觉到了什么一直以来是一个谜。地震学家们在日本,加利福尼亚等地震频发的地区对动物进行了长期的研究,希望能够发现动物的举动与地震的关联。但是多年的研究并未有很好的进展。美国地质勘探局的地球物理学家Andy Michael说,”动物的举动被太多的因素所干扰,交配,捍卫领地,掠食等等。我们很难从中找到与地震相关联的举动。“

自然异常现象

   

水异常:主要异常有发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降、泉源突然枯竭或涌出等。

气象异常:地震云是非气象学中云体分类的一种预示地震的云体,目前并没有地震云的确凿证据,只是一些假说。

地光异常:地震前突然出现的异常光亮。

地声异常:是地下岩石的结构、构造及其所含的液体、气体运动变化的结果,有相当大部分地声是临震征兆。

地动异常:指地震前地面出现的晃动,科学上将他称为前震,最为显著的地动异常出现于1975年2月4日海城7.3级地震之前,科学家们也通过前震对海城地震做出了准确预报。

电磁异常:电磁异常指地震前家用电器如收音机、电视机、日光灯等出现的异常。如收音机失灵、点灯自亮等。

“地震前兆是真的吗?”有科学依据吗?

 其实,即使是地震学家,也曾相信地震在释放之前会有所“前兆”,甚至一度认为有可能对地震做出某种程度的预报。当时,许多著名的地球物理学家都深信,系统地进行短期的、临震的预测是可行的,只要布设足够的仪器以发现与测量地震前兆。

然而,地震学家很快就发现,这些前兆越研究越有问题,波速比异常试验结果不能重复,岩石力学膨胀、微破裂和流体流动实验结果时有时无。多年来,地震学家们也希望能够寻得“确定性的地震前兆”,也就是说,任何一种在地震之前必定毫无例外地观测到,并且一旦出现必定毫无例外发生大地震的异常。但是这种期待中的前兆,始终难以确定成一个具有科学规律的物理机制。

地震的危害这么大,科技这么发达,那么地震可以被预测吗?

答案是:不可以。预测地震是人类自古以来的梦想,东汉时期张衡发明了地动仪,是最早的测报地震的仪器且成功预测过,灵敏度极高,然而这种方法已经失传。

1997年,地质方面的学者们对地震能否被预测进行过争论,形成了两个对立面。一方认为,地震的发生原因必定是朴素的科学真理,是可以被总结出来的,另一方认为,地震难以被预测,因为缺少地震相关的资料和数据。

 

进行地震预报,需要知道地震可能发生的位置、震级、时间、概率,这几种因素缺一不可,否则准确性会大大降低。比如,预测一场地震是8.0级,发生的概率是百分之七十,但是发生的时间不能掌握,只能给出未来一段时间,这样的预报基本上没有什么意义。这种情况在历史上出现过,日本学者曾预测1978年左右,日本南海海槽的东北部骏河附近将会发生大地震,但是几十年过去了,人们已经忘记了这个预测;美国的地质专家也曾预测,在1984年左右,一处断层上会发生地震,但这场地震直到20年以后才发生。

 

地震预测本身就是一个系统性很强的课题。这些事件之后,越来越多的科学家意识到对地震进行预测不现实,因此将研究重点从“地震预测”向“地震机理”和“地震灾害”的评估等方面转移。

虽然地震无法预测,却可以在一定程度上预警,除了生物异常和自然异常现象还有现在的预警机制,打开手机地震预警,可以提前几秒到几十秒时间收到警报,增加躲避时间。

那么地震仪是什么样的仪器呢?

地震仪是一种监视地震的发生,记录地震相关参数的仪器。我国东汉时代的科学家张衡,在公元132年就制成了世界上最早的“地震仪”——地动仪。

世界最早地震仪是张衡发明的。地震仪是铜铸的,形状像一个酒樽,四周有八个龙头,龙头对着东、南、西、北、东南、西南、东北、西北八个方向。龙嘴是活动的,各自都衔着一颗小铜球,每一个龙头下面,有一个张大了嘴的铜蛤蟆,仪器的内部中央有一根铜质“悬垂摆”,柱旁有八条通道,称为“八道,还有巧妙的机关。经过公元134年的甘肃西南部的地震试验,完全证实了它检测地震的准确性。它比欧洲创造的类似的地震仪早了1700多年。可惜的是东汉地动仪早已失传,我们看到的地动仪都是后人根据史籍复原的。

 

现代地震仪能客观而及时地将地面的振动记录下来。其基本原理是利用一件悬挂的重物的惯性,地震发生时地面振动而它保持不动。由地震仪记录下来的震动是一条具有不同起伏幅度的曲线,称为地震谱。曲线起伏幅度与地震波引起地面振动的振幅相应,它标志着地震的强烈程度。从地震谱可以清楚地辨别出各类震波的效应。纵波与横波到达同一地震台的时间差,即时差与震中离地震台的距离成正比,离震中越远,时差越大。由此规律即可求出震中离地震台的距离,即震中距。

我国地域辽阔,深受地震的危害,当我们遇到地震要如何自救呢?

平房遇震如何第一时间避险

1.如果你所处的是平房或楼房一层且室外比较开阔,可头顶保护物,力争迅速跑出室外避震。如果来不及跑到室外,就躲在结实的桌子底下床旁。

2.应尽量利用棉被,枕头和坐垫等保护头部。

 

家庭遇震如何第一时间避险

1.如果是楼房二层或以上,且室内避震条件和建筑质量较好,首先选择室内避震。

2.保持冷静,不要慌乱,快速判断自己所处位置和震动状况。

3.就近躲避,伏而待定,保护头部。

4.远离炉灶、煤气管道和家用电器,以免遭受失火、煤气泄漏、电线短路的威胁。远离窗户、镜子等。

5.就近躲在厨房、卫生间等小开间,近水不近火。

 

 

 

学校遇震如何第一时间避险

1.就地选择安全处进行躲避,例如课桌下,讲台旁。

2.绝不可乱跑,如靠近窗户,跳楼。

3.地震后,学生在老师指挥下有序撤离。

4.平房教室,可用书包保护头部,迅速跑出教室,到开阔地避震。

5.在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。

 

 

户外遇震如何第一时间避险

1.避开楼房(特别是有玻璃幕墙的楼房)、立交桥、过街天桥、高烟囱和广告牌等高2.大建筑物远离水坝、陡坡山崖

3.远离狭窄的街道和危旧房屋

4.特别注意开变压器、高压线、电线杆,以防触电

5.不要在易燃、易爆危险品仓库附近停留。

 

 

野外遇震如何第一时间避险

1.发生山崩时,要沿着与滚石垂直的方向跑,不要顺着滚石方向跑。

2.躲在结实的障碍物下,或蹲在沟、坎下。

3.在河、湖边,尽快往地势高的地方转移,以防次生水灾的袭击。

 

 

室内避震特别注意事项

1.寻找三角空间

优先选择躲避在室内的卫生间、储藏室、浴室等开间小、有承重墙或支撑物的地方,或者是坚固的桌子、床、茶几、沙发等家具旁,这些地方在房屋垮塌时容易形成三角空间。

2.不要跑向阳台、翻窗或跳楼

不要在乱中选择跑向阳台、翻窗或跳楼。因为地震来袭时门窗会迅速扭曲变形,是地震时最先可能坍塌的地方。

3.中高层居民干万不要搭乘电梯逃生

 

 

地震火灾逃生注意事项

1.用湿毛巾捂住口鼻,移动时降低身体重心

2.遇到燃气毒气泄露,不要使用明火,用湿布捂住口鼻逆风逃离

3.震后疏散时,听从现场工作人员指挥,一不要流乱拥挤,尽量避开人流。

 

 

震时就地躲避震后迅速撤离

专家指出,在地震过程中一定要保持冷静,从地震最初发生到房屋被破坏,其间大约有12秒左右的时间,这段宝贵时间对逃生极其重要。

千万不要由于惊慌失措而失掉逃生的机会

因仓皇跳楼、拥挤踩踏等引发的二次伤害甚至不亚于地震本身造成的伤害。

 

 

接下来我们看一段趣味科普视频《古人对地震的探究》(4分钟)

   

四、制作地震报警仪25分钟)地点:暂定

活动目标:

手工制作地震报警仪

活动准备:

地震报警仪材料包、2节5号电池、螺丝刀

老师给你们每人发放一份材料包,你们拿到手后,先认识一下材料:

2节5号电池、螺丝刀

我们现在要利用现有材料手工制作一个地震报警仪,同学们先看制作方法:

 

同学们在制作的过程中有任何疑问都可以举手问老师哦!

制作好了可以测试一下自己的地震报警仪是否安装无误,正常运行。

收获与分享(5分钟)

地震报警仪都制作好了,同学们真棒,今天我们认识了地震,谁可以和老师分享一下收获和感想?

说的很好,自然界是令人敬畏的,目前还有许多难题人类没有攻克,未   来的世界还需要去探索!希望同学们不仅要学好文化知识,还应该多学安全知识,增强安全意识,提高防震抗震、自救互救的能力。

今天的家庭任务是,回家和家人宣讲遇到地震如何自救的知识哦!

、结束语

今天的研学课程到这里就结束啦!非常感谢同学们陪老师度过的愉快时光,期待我们下次再见!

、课程反思



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