《酸酸和甜甜》 社区托育课程教案
指导单位:珠三角研学产业发展研究所
编辑单位:衢州莲合研学文化发展有限公司
年龄段:2—3岁 |
地点:益智区 |
负责老师:丁老师 |
一、课前准备:(1分钟) | ||
大家好,现在请小朋友面对老师,在小板凳上坐好,看看谁坐的又快又好? | ||
二、打招呼:(2分钟) | ||
小朋友们上午好!我是X老师,小朋友们也可以叫我XX老师,欢迎大家来玩《酸酸和甜甜》的游戏。下面老师来点名,老师喊出某位小朋友的名字,这位小朋友就要大声答“到”哦! ...... 点名完毕,看来小朋友都很期待这个游戏啊。开始之前老师宣布一下游戏纪律:小朋友们认真听老师的讲述、仔细看老师的动作、坐在自己的位置上、不要打闹、不要大声说话、有问题举手报告老师,表现好的小朋友会得到老师的小红花奖励,小朋友们可以做到吗?听不见,大声的回答老师:可以做到吗? | ||
三、尝一尝(17分钟) | ||
活动目标: | 乐意尝试不同的味道,对事物感兴趣 | |
活动准备: | PPT、柠檬水、糖水、萨奇苦水、红色小人、黄色小人、绿色小人 | |
小朋友们,今天你们喝水了吗? 谁能告诉老师你们平时喝的水是什么味道吗? …… 真不错,今天老师这里有3杯透明的水,你们猜一猜里面会是什么味道? …… 小朋友们猜什么味道的都有啊,有谁愿意上前来尝一尝,告诉大家这些水是什么味道? 小朋友们很热情啊,那老师给你们一人分3小杯水,我们一起尝一尝,这3杯水到底是什么味道好吗? …… 小朋友们,尝一尝第一杯水是什么味道呀? 哇,小朋友们,快看看周围人的表情,是不是脸的皱起了啦? 这个味道是酸酸的,小朋友们喜欢吗? 我们再来尝一尝第二杯水的味道,小小的浅尝一口哦! 不能吐出来,细细的品尝。小朋友,你们说这个味道是什么呀? 这个味道是苦苦的,小朋友们再瞧瞧周围小朋友的表情,和吃到酸酸的表情是一样的吗? 我们来品尝最后一杯水,小声告诉小朋友们,这杯水可以大口喝哦! 小朋友们,你们喜欢这个味道吗? 一起告诉老师,这个味道是什么? 没错,甜甜的! 在品尝这3杯水之后,我们一起玩一个酸酸水、甜甜水和苦苦水的游戏好么? 请小朋友们竖起你们的小耳朵仔细听规则,老师这里有3个颜色的小人,红色小人代表甜甜水,黄色小人代表酸酸水,绿色小人则代表苦苦水,小朋友们记住了吗?(老师边说边拿起各色小人加深小朋友的印象) 黄色小人代表什么水哇? 红色小人代表什么水哇? 绿色小人代表什么水哇? 小朋友们真聪明,接下来我们随机品尝一下透明水,小朋友们觉得是什么味道就站在对应颜色的小人后面好么? 第一杯水,小朋友们觉得是水呀? 甜甜的,对应什么颜色的小人哇? 对,红色小人,小朋友们是不是应该站在红色小人后面呀? 我们品尝下一杯水? 这杯水是什么味道?应该站在什么颜色的小人后面? 没错,苦苦水,我们应该站在绿色小人后面。 最后一杯水我们一起品尝一下。 这个是什么味道?应该站在什么颜色的小人后面? 真聪明,酸酸水,我们是不是要站在黄色小人后面。 小朋友们真棒,我们再玩一次,这次老师不提醒哦! …… | ||
四、酸水果和甜水果(10分钟) | ||
活动目标: | 能通过品尝分辨出酸和甜两种味道,并能说出相应食物的名称 | |
活动准备: | PPT、柠檬、小青桔、西瓜、香蕉 | |
小朋友们,你们知道这四种是什么水果吗? 对的,这个红红的果肉是西瓜,小朋友们知道它的外皮是什么颜色吗? 嗯,绿色的。这个黄黄的、长条的水果是香蕉。 那这个水果也是黄黄的,不过是椭圆的,小朋友们知道这个是什么水果吗? 没错,是柠檬哦!最后这个水果,我们观察一下,它小小的、圆圆的,颜色是绿色的,小朋友们知道它是什么水果吗? 真聪明,它是小青桔。 接下来,老师把它们切成一块块的,请小朋友们品尝一下,它们是什么味道好吗? ……(老师分给小朋友们每人一份水果) 小朋友们,我们先吃小青桔。 接着尝一尝香蕉。 再来尝一尝柠檬。 最后一起尝一尝西瓜! 小朋友们,甜甜的水果有哪些啊? 香蕉和西瓜是甜甜的! 酸酸的水果有哪些呢? 没错,柠檬和小青桔是酸酸的哦! 小朋友们记住这些水果是什么味道的吗?那老师随便说一种水果,小朋友们告诉老师,这个水果是什么味道好吗? 香蕉? 小青桔? 柠檬? 西瓜? …… | ||
五、结束语 | ||
今天的游戏到此就结束啦!回家之后小朋友要告诉爸爸妈妈,今天学了什么哦! 老师很开心有小朋友们的陪伴,期待我们下一次再见! | ||
六、课程反思
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