小学德育文化建设与学生礼仪养成教育的实践研究.pdf
文档简介：本课题研究改变了学生行为和礼仪，培养学生和谐，充分调动、发挥学生主动性的多样化学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，改变学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等心理因素和心灵力量，在转变学生礼仪教育养成基础上体现教育价值观、人才观和培养模式的变革。改变人与人之间和谐关系，师生之间的和谐关系与创新德育文化的教育战略目标，丰富学生的学习和文化生活，促进学生充分发挥学习的主动性和创造性，达到培养学生和谐与创新德育文化和实践能力。
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