判断孩子语言发育是否正常最起码也要在一岁半左右的时候才能被发现，如果说孩子过了一岁半之后还是什么都不会说，那么基本上能够判断语言发育存在异常，建议早期及时治疗提高及配合训练。

孩子语言开始时间比同龄孩子慢一半，导致孩子的语言发展比同龄人慢。语言发展和学习需要一个过程，开始晚自然比其他人慢一点。然而，这并不重要，只要父母帮助孩子练习更多，创造一个良好的语言环境可以慢慢赶上，在一两天内赶上同龄的孩子是不现实的。

孩子语言发育迟缓一方面是跟生理因素有关，例如脑损伤、智力低下、自闭症等会导致孩子语言发育迟滞，但是大多数孩子的语言发育迟缓是由于家庭语言环境不良导致的，例如家里的语言环境复杂，方言、普通话混乱，或是家里人很少沟通，父母不爱说话，长期吃流食等都会影响到孩子的语言发育。

家长和孩子说话，做到和孩子轮流说话，不要一味地自说自话，引导孩子思考然后鼓励他们主动说话。孩子2岁以前几乎都是我在说，但是2岁以后，开始对话，家长减少说话量，尽量多听孩子瞎掰，并且会为孩子学到的新词语感到高兴。

语言发育迟缓是不是要分两种情况来看，一种是病理性语言发育迟缓，主要与髓鞘发育不良，胼胝体发育不良，脑发育不良等发育障碍有关，伴有语言落后，认知，智力低下。另一种是单纯性语言发育迟缓。整体语言能力（语言表达、理解和逻辑）落后同龄孩子的语言障碍。

日常工作中接触到很多语迟父母给李艳波大夫反映得知“孩子出现发育迟缓后很迷茫，有的说发育迟缓不用管慢慢自己会跟上，也有的说发育迟缓会导致孩子差距越来越大（语言落后，认知智力落后等），父母首先要弄明白单纯的发育迟缓孩子是可以慢慢自己跟上的， 但出现发育障碍（语音障碍(说话不清楚)、语言发育迟缓、语言流畅障碍(口吃)、嗓音障碍、社交语言障碍）等这些是不能自己变好，需要及时治疗（祛瘫醒脑方）和训练。